人体格斗术、神秘学、从科技到迷信、从战斗到生活……这一切的一切,被化作小小的一百号人,在这所不知道在哪里建立的培训机构里,亦或者无数个不知道在哪里建造的培训机构之中。
只是开始,刘不忧就见到了普通人可能一辈子都见不到的各种神奇的人们,他们所使用的能力,可以叫做武功、魔法、超能力等等,他们所学习的东西相差甚远,却又在同一个培训机构里,让刘不忧每天都处理及其沉重的疲劳中,一天能够活动的时间锐减到三个小时。
很多人都在争分夺秒的时候,刘不忧却不得不花费大量的时间去睡眠恢复身体。已然成为了这所培训机构里很神秘的存在。
“到底怎么回事?不是说好组成搭档进行学习的吗?”沙颖询问着一星期只能见到一次的刘不忧,刘不忧摇摇头并没有说出什么,“抱歉,有些事我不能说。”
每个搭档的组合因素不同,相处的时间也会不同,沙颖和刘不忧属于极少相处的,平日里沙颖忙于各类公司、金融、人际学等等课程,和刘不忧的相处反而成了自己最舒适的时候,因为两人之间不是一起学习什么,而是进行各种自身感悟的交流。
正式开始学习之后,每个月也会组织一次全员的聚会,其余时间都和搭档一起,一些很少的课程是所有人一起,随着刘不忧时间的减少,几乎不怎么参与全员聚会活动和大型空开课,除了沙颖,几乎没有其他人见得到刘不忧了。
顾教授对于刘不忧的身体情况进行了调控,每次醒来半小时的身体训练、然后半小时的书籍学习,十分钟的饮食时间,剩下时间是对于从一号到一百号的每个人知识的学习,起先是一个一个的知识范围进行学习,之后需要不断的将所有人的知识进行复习和总结。
对个人的学习与所有人的复习成反比,越到之后对于每个人的知识范围的学习越快,对于所有人的知识复习整理时间越长,这些都是刘不忧自己的选择,通过自己的选择去进行他个人的安排与计划。
一个星期的时间里,每天二十一个小时的睡眠,合计一百四十七个小时,三小时的学习,一星期对五个人进行学习,剩下一天要和学习搭档交流心得体会,还有一天自由行动。
说实话对于和沙颖的聊天,刘不忧根本没有任何的兴趣,只要轻松的挑起几个话题,沙颖就能很兴奋的,或者很解气的说上许久,这期间刘不忧则是让自己脑海里的思绪不断的循环思考着。
一星期五个,一百个人总共用了二十个星期,一百四十天,4个多将近五个月的时间,刘不忧的第一阶段的学习才终于结束了,在培训机构是没有假期的,为每个学生安排的事物包括充足的休息等等,一切都进行了效率最大化的进展。
刘不忧四个多月的身体训练,让他能够醒来的时间在不断的增加,身体也趋于略微的有些肌肉的线条,如果学员里九十九个学员遇到刘不忧,刘不忧能够很精确的与他们交谈,在他们专业的领域有所见解的聊天,他整个人就像一个数据库,而这些数据库是活的,在不断的交织与联系着,所产生的事物无法被估量。
或许有人会有疑问,与其这样费劲心力培养一个人形电脑,或者人形图书馆的存在,为什么不直接用机器来录入资料就够了?图书馆和电脑只负责存放资料与知识,被动的储存而已,而作为人,是在不断的运用知识进行生活,并且用无数种知识的联系性、相关性、分析出更多的事物,或者说,是一种无法描述的力量。
刘不忧的这些学习计划,要从他与顾教授的又一次交谈开始,顾教授曾询问过刘不忧有没有感兴趣的事物,但是刘不忧表示没有特别突出的哪一种,因此顾教授的原意是让刘不忧先通过对其他学员知识的了解,进行选择从而培养他。
但是随着多次的学习之后,刘不忧没有表现出特别喜欢的样子,却也能够从这些知识中得到不少的收获,于是顾教授和刘不忧达成一种计划,让刘不忧对所有知识进行全方位的学习,刘不忧要做的,是将一粒粒孤立的石子,排列成一个巨大的面,这个面的每一条线上是无数的点,这些点就是那些孤立的知识,孤立的石子连接而成的。
“这毫无意义!电脑能够通过短短几秒的时间,就能够分析出比人脑更加庞大的数据,将一个人打造成一个电脑,这种事所带来的反馈太荒诞了!”这是顾教授将方针告诉其他研究员时,大部分人的观点,“我们需要尝试一切,哪怕看起来显而易见的东西。”
在顾教授的极力坚持下,刘不忧在五个月里,认识了所有学科的教员们,从对1号李大刚的素质教育,到100号以来的一切,刘不忧都有了很丰富的认识,“别人的知识面顶多算是一个水桶,而他就像是一块地面。”这是研究人员对刘不忧的评价。
随之而来的,并没有任何的收获,“他拒绝反馈他现在的一切。”研究员们在对刘不忧的数据进行分析之后得出这样的结论,“饮食永远是从最便宜的最贵的,按照菜单上的排列进行点餐,而所学习的内容,又从这个计划的开始的那个人继续在重新循环着。”
“对他的测试题目无法进行。”选择题所表现的东西呈现一种都可以和都不可以的状态,解答类题目所涉及的知识面需要很多人同事在场分析,但因为各自的知识专业不同,分歧很大,最终数据作废。
与刘不忧算得上最亲密的彭以茹,却也丝毫不知道刘不忧是个什么样的孩子了,而沙颖更是一问三不知,刘不忧知道她的所有秘密,可是她却对于刘不忧这个人,仅停留在他的长相,声音中,没有更多的了解。
“这样的数据没办法进行归类整理,囊括了所有知识。这是研究员们最后得出的结论,而这个问题也直接传送到内部国际数据网中,除了引发各个领域拉帮结派的分歧与辩论,却没有得到任何能够描述与分析的方式。
曾经顾教授任性的,微不足道的小研究,变成了一个庞大的无法去理解的概念,很多培训处试图对刘不忧的案例进行再度还原,却都失败了,虽然其他机构的人慕名而来,却最终带着无法解答的思考离去。
“学术界的奇迹啊。”顾教授有些惊讶的说道,对于这个其实没有多少战斗力,外表普普通通的孩子,具备几乎所有最基础知识的初中生年纪的小孩,顾教授感觉到有一种无法掌握的无力感,从一开始刘不忧吃力的学习,到之后越来越熟练的掌握与感悟,从一开始最简单的数据,变成了现在无法用数据分析的概念。
他不能被公之于众,甚至要被进行最隐秘的处理,国英机构的很多学员们,都或多或少的有了在年少时具备远超常人的成就,凭借十几岁的学习具备了教授级别的知识,凭借着十几岁的训练,达到了运动员般的水平,然而这些由他们天生而来的成就,虽然能够在他们的往后的生活有了巨大的保障,却毕竟还是一群小孩子。
融入这个社会所需要的不仅仅是技能,还有为人处世的观念,这些东西平日里不会对他们进行专门的普及,但是当学员们的潜力已经被训练和激发到最大的程度之后,到达了这个领域目前的天花板之后,保持着这样的专业水准,开始进行社会教学,从家族观念、国家观念、到道德伦理,时间百态。
李大刚等等一些天生不具备天赋的富家子弟,在很早的时间就已经接受这方面的教学了,他们的专业技能虽然不高,却在人情世故方面得到了很多的启发,这些东西能够让他们面对社会生活时,得心应手,比起初入社会的普通人更加快速的做出成绩。
半年的时间就这么过去了,这半年里每个人都获益匪浅,这半年里关于刘不忧的全基础知识的掌握者的热度也减弱了不少,刘不忧的身影似乎是终于,好不容易的,渐渐的出现在人群中,没有人知道他是什么什么方面的天才,却人人都对他有所喜欢,他像个人人叫好的交际花,却从不刻意与谁过于亲密。
这并不是结束,恰恰只是最初的开始,半年时间里,已经因为培训完成的学员,走了不少了,像是李大刚这样已经算是合格的产品,就要离开了,他们离开的空缺,会有新的学员加入,这些学员是从其他转入的。
这些学员人数很少的机构,将剩余的少量学员重新安排,加入学员潜力还没开发完的,只空缺了几个学员的机构进行继续深造,处理完全部学员的其他机构,重新招收新的学员进入,开始新的国际人才的培养。
对于彭以茹等人,也算是得了一个大奖,自己的负责对象潜力越大,他们的工作越发趋于稳定,工资也会增加,如果与学员的关系很好,以后哪位学员飞黄腾达了,甚至能帮自己的生活过得更加富裕不少。
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